CPN se uključio u još jednu aktivnost sa ciljem da proširi naučnu pismenost u Srbiji, pre svega u oblasti evolucione biologije[:]
Tim Centra za promociju nauke priključio se još jednoj COST akciji. EuroScitizen – Building on scientific literacy in evolution towards scientifically responsible Europeans teži tome da poveća naučnu pismenost u Srbiji, pre svega u oblasti evolucione biologije. Pored CPN-a, u akciji učestvuju timovi iz ukupno 30 zemalja. Ova aktivnost započeta je u septembru 2018, a traje sve do septembra 2022. godine.
Problem nivoa naučne pismenosti posebno je uočljiv poslednjih godina. U evropskim i svetskim okvirima suočavamo se sa ozbiljnim izazovom – uprkos proklamovanom poverenju u nauku, u javnosti su sve očigledniji širenje i prihvatanje pseudonaučnih stavova, kao i relativizacija naučnih rezultata i koristi nauke za društvo. Nespremnost jednog dela javnosti da iz ponuđenog obilja informacija kritički izdvoji verodostojne, naučno utemeljene i one zaista korisne, u velikoj meri je posledica nepoznavanja naučnih mehanizama.
Naučna pismenost u oblasti evolucije izuzetno je značajna kada je reč o tumačenju informacija, razumevanju problema i donošenju odluka o društveno važnim temama kao što su klimatske promene, evolucija rezistencije na antibiotike i pesticide, bezbednost hrane ili očuvanje biodiverziteta.
EuroScitizen podrazumeva uključivanje i koordinisani rad različitih grupa – istraživača u evolucionoj biologiji, stručnjaka u muzejima i naučnim centrima, naučnih edukatora i komunikatora, i drugih. Plan je da se udruživanjem istraživačkog i obrazovno-komunikacijskog iskustva različitih aktera napravi model koji će podstaći naučnu pismenost u oblasti evolucione biologije, a koja može biti primenjiva i u drugim naučnim oblastima. Deo zadataka odnosi se i na povećanje učešća istraživača u ovoj aktivnosti.
Tim CPN-a će se angažovati na podsticanju pismenosti u oblasti evolucione biologije, kao modela za naučnu pismenost, na različitim nivoima i u različitim starosnim grupama, od mlađeg uzrasta do trećeg doba, a posebno među školskom decom, s obzirom na višegodišnje radioničarsko iskustvo.
