Radni sastanak projekta Carbon Act održan je 16-17. januara u Varšavi u organizaciji partnera sa Instituta za geofiziku Poljske akademije nauka (IGPAF). Glavna tema sastanka bila je prezentacija rezultata dosadašnjeg rada i planiranje aktivnosti u okviru takmičenja STEM Discovery Campaign.
Projekat Carbon Act započet je 2023. godine i sada ulazi u svoju finalnu godinu. U okviru projekta do sada je obavljena analiza STEM kurikuluma u svim partnerskim zemljama projekta (Švedskoj, Poljskoj, Belgiji i Srbiji), kao i upitnik za nastavnike koji je ispitao na koji način nastavnici adresiraju klimatske promene u svojoj redovnoj praksi. Na osnovu ovih saznanja, okupljene su radne grupe nastavnika koji su kreirali i testirali scenarije učenja na temu klimatskih promena u svojim učionicama, a najbolji scenariji odabrani su da budu deo Kataloga integrisanih scenarija koji je preveden na sve jezike partnerskih zemalja, a srpski prevod se može pronaći ovde.
U okviru projekta je snimljen i niz video-intervjua sa ekspertima na temu klimatskih promena koji se može promaći na YouTube kanalu Centra za promociju nauke. Ovi videi su delom integrisani i u kurs „Inovativno obrazovanje za klimatska rešenja“ u realizaciji EUN-a, u kojem je učestvovalo više od 1400 edukatora širom Evrope.
Treći radni sastanak konzorcijuma projekta imao je za cilj da predstavi rezultate dosadašnjeg rada, kao i da predstavi plan daljih aktivnosti. U okviru STEM Discovery Campaign takmičenja edukatori širom Evrope imaće priliku da prijave svoje scenarije učenja ili priče o primeni scenarija na temu klimatskih promena. Nastavnici koji budu poslali najbolje prijave biće nagrađeni putem u Brisel gde će na evropskoj nastavničkoj konferenciji predstaviti svoja rešenja i razmeniti iskustva sa kolegama iz drugih zemalja.
Na osnovu užeg izbora najboljih prijava biće sastavljen i izveštaj o najboljim praksama, koji će takođe biti preveden na sve jezike projektnih partnera. Pravila takmičenja biće objavljena na sajtu Centra za promociju nauke.
Foto: Piotr Terlecki
